Le 14 Octobre, était le jour de La Grande Lessive. Il s’agit d’une animation d’art internationale ouverte à tous. Ses objectifs généraux sont la promotion de l’éducation, de l’enseignement et de la création artistiques. Deux fois par an, durant une journée, comme dans les « Grandes lessives » d’autrefois, des réalisations plastiques (dessins, peintures, photographies, images numériques,…
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Vendredi après-midi, deux artistes du cirque Bostok, Ilana et Daisy, âgée de 7 ans, sont venues faire une démonstration de hula hoop aux élèves de primaires. Ils ont été impressionnés par leur numéro. Chacun a pu ensuite s’exercer sur les conseils de Ilana. Ils ont pu réaliser que ce numéro demande beaucoup d’entraînement. Le cirque…
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Aujourd’hui, c’était le dernier jour travaillé de Gina Bourré, cuisinière à la cantine, qui nous quitte pour prendre sa retraite. Pour la remercier de tous ses bons petits plats préparés, les enfants avaient préparé des dessins, des cartes avec de gentils mots. Au nom de toute l’école, l’Apel etl’Ogec lui ont offert un coffret de…
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Vendredi 17 septembre, tous les élèves de l’école se sont réunis sur la cour avec toute l’équipe pédagogique. Après un petit temps de prière et un chant, le Père Patrice Eon a béni les cartables des enfants. Un petit ruban a été accroché au cartable de chaque enfant, et il leur a été remis un…
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Jeudi 16 Septembre, Blandine Dousset, professeur de musique au Conservatoire de Châteaubriant, est revenue dans l’école, avec son accordéon. Pendant toute l’année, elle interviendra dans les classes le jeudi tous les 15 jours. Ce jeudi, ce sont les classes de Cm1-CM2, CP-CE1 et PS qui ont bénéficié de la première séance. Le jeudi 23 septembre,…
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Le 26 avril 2021, nous vivions notre 100ème jour d’école en CP ou CE1. A cette occasion, nous avons relevé un défi: nous avons cherché 100 actes qui nous rendent heureux, qui nous apportent du bonheur. Nous les avons ensuite écrits sur des post-it, puis aidés de la maitresse nous avons formé le nombre 100….…
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Petites expériences en CP pour savoir reconnaître les matières : solide ou liquide ?
