Recherches sur le système solaire
Pendant la séance sur le système solaire, les élèves de Cm2 ont fait des recherches sur Internet pour compléter les fiches d’identité des planètes (diamètre, distance par rapport au soleil, temps de rotation …)
Pendant la séance sur le système solaire, les élèves de Cm2 ont fait des recherches sur Internet pour compléter les fiches d’identité des planètes (diamètre, distance par rapport au soleil, temps de rotation …)
Cela ravivra sûrement des souvenirs de récréations inoubliables pour certains parents, le jeu de l’élastique! Il s’avère que nos élèves actuels méconnaisse ce jeu… Nous avons donc commencé à découvrir les règles du jeu à l’élastique. Il en existe plusieurs, mais nous jouons pour l’instant avec la série des nombres de 1 à 10. Voici…
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En GS, nous travaillons sur le découpage des mots en syllabes. Pour mieux appréhender cette nouvelle notion nous commençons par jouer à des différents jeux. Voici un exemple avec le jeu de l’oie : pas besoin de pion !!!! Chaque enfant avance dans les cerceaux en prononçant les syllabes d’un mot.
Un vendredi sur 2, Blandine Dousset, intervenante du conservatoire de musique de Châteaubriant, vient nous faire découvrir différents instruments, apprendre à chanter ensemble autour des émotions, à s’exprimer à travers la musique et à ressentir différentes émotions. Pour l’instant, nous avons appris 2 chants (atour de la joie et de la colère) et découvert les…
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Dans le cadre de notre projet d’année, nous avons écouté des musiques pour ressentir différentes émotions. Ensuite, nous avons découvert un artiste, Robert Delaunay, et travaillé à partir de son oeuvre “Rythme et joie de vivre”.
Voici une séance de sport en GS-CP : un relais !!!
Cette année en CP, nous travaillons avec la méthode MHM. Lors d’ateliers les enfants apprennent à coopérer, à chercher ensemble, à s’écouter…
Les enfants adorent lorsque Blandine joue de l’accordéon! https://drive.google.com/file/d/1aQvZaNrmFAKbtd3oqoZoeTXT5UNGpX6z/view?usp=sharing