Jeu de l’oie vivant

En ce moment, les GS commencent à découper des mots en syllabes. Ils ont d’abord joué au langage robot : chaque enfant doit dire son prénom, celui d’un copain ou un mot syllabe par syllabe en frappant dans ses mains (E-NO-RA, PAN-TA-LON…).
Pour bien, comprendre le fonctionnement on a aussi joué au jeu de l’oie vivant. Chaque enfant représente le pion. Il avance de cerceau en cerceau en scandant les syllabes. Par exemple, un enfant qui pioche le mot tracteur avance de 2 cases. Le premier arrivé à la case finale a gagné.
Démonstration en image !!