Les GS-CP ont préparé Noël tout au long du mois de décembre. Chaque jour, un ou plusieurs élèves ont ouvert une case du calendrier de l’Avent (un chocolat et un petit mot bienveillant à découvrir), ils ont préparé une surprise pour les parents (la petite vidéo du libdub), la décoration du sapin et un bricolage…
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Malgré les conditions particulières, nous avons pu célébrer la naissance de Jésus tous ensemble dans le respect des gestes barrières. Avec le Père Hervé nous avons préparé nos cœurs à la venue de Jésus à Noël : veiller, faire attention, se tenir prêt, protéger, écouter attendre et nourrir. Nous avons chanté, prié et exprimé notre…
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Avec Blandine, nous découvrons les familles d’instruments et les différents sons qu’on peut faire. Avec le tambourin et des pois cassés, nous pouvons reproduire le bruits des vagues !!!!
Dans le cadre de notre projet d’année, nous avons découvert “le message clair”. Lors de petites saynètes reprenant des situations de la vie de l’école, nous avons appris à exprimer nos émotions et notre ressenti pour pouvoir désamorcer des situations conflictuelles sans intervention de l’adulte dans la bienveillance. Dans un 1er temps, l’enfant prévient l’autre…
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Pour continuer à travailler sur les syllabes, nous avons joué au loto à dé. Il faut lancer le dé puis trouver sur sa carte un mot qui contient le nombre de syllabes indiqué par le dé. Ensuite, on place un jeton sur l’image. Le premier qui a rempli sa carte a gagné !!
En GS, nous travaillons sur le découpage des mots en syllabes. Pour mieux appréhender cette nouvelle notion nous commençons par jouer à des différents jeux. Voici un exemple avec le jeu de l’oie : pas besoin de pion !!!! Chaque enfant avance dans les cerceaux en prononçant les syllabes d’un mot.
Un vendredi sur 2, Blandine Dousset, intervenante du conservatoire de musique de Châteaubriant, vient nous faire découvrir différents instruments, apprendre à chanter ensemble autour des émotions, à s’exprimer à travers la musique et à ressentir différentes émotions. Pour l’instant, nous avons appris 2 chants (atour de la joie et de la colère) et découvert les…
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Dans le cadre de notre projet d’année, nous avons écouté des musiques pour ressentir différentes émotions. Ensuite, nous avons découvert un artiste, Robert Delaunay, et travaillé à partir de son oeuvre “Rythme et joie de vivre”.
Voici une séance de sport en GS-CP : un relais !!!
Cette année en CP, nous travaillons avec la méthode MHM. Lors d’ateliers les enfants apprennent à coopérer, à chercher ensemble, à s’écouter…
